大发排列3-首页

                                                      来源:大发排列3-首页
                                                      发稿时间:2020-05-27 17:21:33

                                                      陈勇:我们提出了很多建议,最重要的就是要加强中国国情和历史的教育。

                                                      哲学有三大问题,我是谁、我从哪里来、我到哪里去,如果连这些基本问题都没搞清楚,就很容易被人洗脑,以为自己是西方的、英美的,但实际上只不过是被人利用而已。对于这些道理,不读历史就不会懂,所以我们希望香港加强历史教育。

                                                      推动及支持香港高校在内地主要城市开展合作办学,将香港高校兼读制课程纳入教育部海外学历认证体系,进一步优化海外学历认证体系的内容。进一步放宽《内地部分高校免试招收香港学生计划》,纳入更多优质高等学校,并为内地毕业的香港学生以及香港本地青少年提供更多实习、培训和工作的机会,让他们学以致用、发挥所长。

                                                      比如可以成立专业机构并吸纳一定比例的香港专家加入,加强推广中国传统文化,如哲学以及中国历史等,包括将更多内地的珍贵历史文物运到香港进行公开展览;完善香港学校与内地进行交流学习的长效机制,把参加内地的历史文化交流作为香港学校一项实践性的教学项目,让所有香港大中小学生都有机会参与学习中华民族历史文化主题的交流活动。

                                                      朴明守强调,在中央紧急防疫指挥部的统一指挥下,各级紧急防疫指挥部切实保障全国防疫工作的组织性、一致性、义务性,各部门、各单位切实保障防疫物资供应,各地还持续强化对居民的卫生宣传和医学观察。去年6月以来,香港修例风波及其引发的一系列事件使整个香港社会一度动荡不安。全国人大代表、香港民建联副主席陈勇日前在接受北京青年报记者专访时指出,香港应该加强中国国情和历史教育,补回历史课,让香港人特别是年轻人对国家有一个客观的认知。同时,引导香港年轻人前往内地发展,让年轻人分享国家荣光和发展红利。在他看来,大湾区是香港与内地实现共同繁荣的重要平台,在此基础上,建议国家为香港人进入内地创造更多便利。“增进了解、深入融合方能让港人更加爱国。”陈勇说。

                                                      陈勇:了解才是爱的开始,很多香港人对内地还不了解,所以要通过各种机会让香港人了解内地,了解自己的祖国。爱国的方式可以是感性和理性的结合。感性就是对国家历史和民族历史的认知,需要加强历史教育和国情教育。而理性的认知也可以有多种方式,让他们与内地的发展联系起来,光讲道义吃不饱饭也不行。

                                                      朴明守指出,朝鲜党和政府对新冠疫情始终保持高度重视和警惕,劳动党中央政治局4月11日召开会议,决定进一步采取措施应对新冠疫情,并通过了劳动党中央委员会、国务委员会、内阁抗击疫情的共同决议书,要求继续加大国家紧急防疫工作力度。

                                                      发言人指出,基本法已经颁布30年,香港已经回归23年,但内外反中乱港势力无视香港已经回归中国的现实,企图将香港当作独立半独立的政治实体,当作对内地进行分裂、颠覆、渗透、破坏的桥头堡,故意歪曲“一国两制”,歪曲基本法的宗旨和内容,百般阻挠基本法23条立法。

                                                      外交部驻香港特别行政区特派员公署发言人5月22日表示,十三届全国人大三次会议审议《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定(草案)》,这不仅是堵塞香港国家安全法律漏洞、切实维护国家主权安全的必要之举,而且有利于维护香港长期繁荣稳定,有利于确保“一国两制”行稳致远。

                                                      推动更多香港与内地的中小学缔结姊妹学校,加强对香港青少年,以及香港大中小学校长、校董和教师的当代国情和历史培训;内地驻港机构多举办公开讲座,邀请内地学者到香港讲解国策、国情、历史以及外交政策等等;鼓励推动民间交流合作,在珠三角地区设立港澳青少年交流培训基地,以及制作更多相关的节目,并透过多元化渠道向香港宣扬中华文化、中国历史和国情资讯等等。